Рефлексія 10-11

Для мене цей тренінг був дуже цікавим та інформативним. Приємно було працювати з колегами.Познайомитися з новими колегами. Цей тренінг ввійшов мою скарбницю досвіду.

Рефлексія 9

Розглянув диференціацію в навчанні і я для себе зробив висновки, що прописати в плані, як проводити навчання враховуючи потреби і можливості учнів.

Рефлексія 8

Розробили форми оцінювання, було досить цікаво та корисно.

Рефлексія 7

Розібрали діяльність учнів та вчителя. Створюємо учнівський блог.

Рефлексія 6

Розглядали роботу в інтернеті,досить цікаво було створювати форми, відповіді на них. Я надалі буду використовувати форми в своїй роботі.

Рефлексія 5

Цей розділ був уже знайомий але не менш цікавим.

Рефлексія 4

Різробили методи та інструменти оцінювання, які на мій погляд є досить цікавими. 

Рефлексія 3

У цьому модулі ми вчили формувати основні питання та навчальні цілі. Визначили основні питання. Було проведено робота в групах , яка дала нові враження та емоціїї. Виникли дяякі проблеми при  формуванні основних питань та цілей, але вони були вирішені.

Рефлексія 2

Цей модуль допоміг мені знайти переваги методів проектів. Він допомагає учням планувати свою роботу, попередньо прораховуючи можливі результати,використовувати багато джерел інформації,аналізувати, співставляти факти, аргументувати свою думку,установлювати соціальні контакти (розподіляти обов'язки, взаємодіяти один з одним),представляти створене перед аудиторією,оцінювати себе та інших.

Рефлексія 1

Це мій перший блог який я пишу. Сьогодні ми познайомилися зі створеннями блогів на курсах

Intel"Навчання для майбутнього".